Pfarrerin Christina Bosse hat mit ihren Konfis eine Zoom-Einheit zum Thema “Jahreslosung” durchgeführt. Mit vielfältigen Methoden arbeitet sie mit den Jugendlichen zum Thema des Verses: “Jesus Christus spricht: Seid barmherzig, wie auch euer Vater barmherzig ist!”. Vielen Dank, dass wir das Material hier weitergeben und verbreiten dürfen!
ufbauend auf dem Online-Code-Generator “breakoutco.de” habe ich ein Escape-Spiel entworfen, dass komplett digital von Konfi-Gruppen durchgeführt werden kann. Der Zeitrahmen umfasst – je nach Gruppe – ca. 60 Minuten. “Konfirmation in Gefahr” lautet der Titel des Spiels, in dem die Konfis dabei helfen müssen, einen Hacker-Angriff auf die Kirche abzuwenden.
Konfiarbeit in Corona-Zeiten muss nicht immer heißen, dass der Konfiunterricht digital stattfindet. Pfarrerin Stefanie Bauspieß hat eine kreative Lösung gefunden: Sie packt ihren Konfis “Thementaschen”, die die Jugendlichen in einem bestimmten Zeitfenster abholen können.
Pfarrerin Julia Kaiser hat sich zum Thema “Gebet” etwas besonderes überlegt. Anstatt ihre Konfis nach einem langen Schultag in Videokonferenzen erneut im Konfi in eine Videokonferenz zu holen, hat sie ihnen ein kurzes Video produziert.
Bei der Jungen Akademie Wittenberg gibt es einen digitalen Entwurf für einen Baustein zum Thema “Taufe”. Neben einem ausführlichen Erfahrungsbericht wird auch der Ablauf samt Tool-Hinweisen in einem pdf-Dokument zur Verfügung gestellt.
Mangels guter Alternativen habe ich mich mal hingesetzt und eine WebApp geschrieben, mit der sich sehr simpel und selbsterklärend eine Oberfläche erstellen lässt, auf der Konfis oder Schüler*innen einen vorher gewählten Code eingeben müssen. Anschließend wird ein Text angezeigt oder auf eine beliebige Webseite verwiesen.
Ein Escape-Spiel zu den Zehn Geboten und Gedanken dazu, wie ein digitales Escape-Spiel aussehen könnte.
Pfarrer Wolfgang Müller hat mit dem Tool “Quizacademy” mehrere Quizzes und Karteikarten-Spiele zum Themenzyklus “Kirchenjahr und Gottesdienst” erstellt und sie uns dankenswerterweise weitergeleitet.
Redaktionsmitglied Ekkehard Stier hat einen Stationenlauf zur Schöpfung entworfen, der unter Corona-Bedingungen durchführbar ist. Die Mitmach-Stationen können in der offenen Kirche individuell von Konfis allein oder gemeinsam mit Familienangehörigen gelöst werden. Die Stationen sind mit Stationen-Beschreibungen versehen, die selbsterklärend sind.
Die “Learning Snacks” sind ein Tool, dass sich vielfältig einsetzen lässt. Ursprünglich sind sie gedacht für die komprimierte, Chat-artige Auseinandersetzung mit einem Thema in kleinen Häppchen. Daher auch der Name: “Lern-Happen”.